癡呆是一個迅速增長的全球公共衛生問題，是一類獲得性的、多種認知功能領域損害、給個體帶來顯著社會功能受損的神經精神綜合征。不但給患者帶來極大的痛苦，降低其生活質量，也會給照護者帶來沉重的心理壓力。癡呆治療的最終目標是盡可能保持患者的健康和生活質量。我在老年癡呆康復病房工作，也許在你看來默默無聞，平平無奇，但是在我眼中極具特色，且有它獨有的溫度。

盛奶奶是我科新入院的患者，可行走，入院時不愿與人交談，獨自一人坐在床邊，悶悶不樂，愁眉苦臉，生活懶散，家屬期望值高；在護長的帶領下，成立康復訓練小組，小組取名為智優小組，治療對象可由6-10位具有相同問題或不同問題的成員組成，以聚會的方式進行，每周1-2次，每次30~45分鐘，根據患者的具體情況和具體問題而定。首先對患者進行ADL和MMSE評估，評估患者的情況后，制定個性化的認知康復活動，小組訓練又叫小組治療或者是團體治療、集體訓練，它是由一個或者更多的治療者為２個以上病人同時實施的治療，旨在改善病人的認知模式以矯正其適應不良的行為。開展訓練的方式：接受不定期的面對面專業指導，以小組訓練方式為主�；顒娱_展前期遇到了一些挫折，盛奶奶害怕失敗不愿參與其中，護士總是陪在身旁采用分解式方法講解，從易到難，通過鼓勵、肯定，小組組員之間相互助能，相互支持，盛奶奶慢慢的喜歡上了小組活動，讓我印象深刻的是，第五次小組活動時，當天的活動主題是蔬菜模擬市場，讓大家說一說自己的拿手菜，盛奶奶第一個熱情澎湃的跟大家分享自己從選材、制作、到成品的輸出，臉上洋溢著幸福的笑容，大家紛紛對她豎起來大拇指。以后的每次活動她總是第一個到達活動室，其他的成員強烈推薦她當組織委員，有了這個職位，盛奶奶對自身的康復和住院生活有了新的規劃；每次活動后我們都會把盛奶奶的照片和視頻發給她的家人，看著她回歸了年輕時的朝氣，家屬對我們的工作給予了很高的評價；小組活動的開展只是新的起點，新的探索。

在老年科工作12年，年齡在長，但是初心未變，大概是因為守候著的是這么一群“老小孩”吧！康復路上路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，永遠向前，做更暖心的九院人。